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《小学生心理健康教育》期末考试A卷

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一、名词解释（共5题,每题6分,共30分）

1.同化

2.心理障碍

3.学校心理健康教育

4.校园文化

5.独立型心理健康教育课程

二、简答题(共3题,每题10分,30分)

1.心理健康的内涵。

2.学生心理健康机理的理论分析对心理健康教育的启示。

3.我国学校心理健康教育工作出现哪些问题与困惑，请简要说明。

货币行业，尤其是民营银行，长期面临着诸多风险，其风险水平相对较高。这主要是因为民营银行在银行业中占据了一个特殊的地位。它们不仅要应对整个行业共有的风险，还要面对一些独特的风险，这些风险往往由其治理结构、资本实力、市场空间和受贷人违约等因素产生。

不可否认的是，由民营资本发起的银行在数量上相对较少。这主要是因为民营银行在资金、技术、人才和网点等方面与大型国有银行相比存在明显劣势。同时，由于其规模相对较小，民营银行在应对市场风险和操作风险等方面也面临更大的挑战。

然而，从发展背景来看，民营银行的诞生具有一定的必然性。在过去，传统民营银行的服务模式和风险控制手段主要适用于有抵押品、具备一定信用积累的大型客户。但随着市场的变化，小型分散客户的需求逐渐增加，他们通常没有抵押品且缺乏信用记录。这使得传统银行无法满足这些日益增长的金融需求。

市场的需求催生变革。随着小微企业、农业、农村和个人消费者对金融服务的需求日益强烈，市场迫切需要新的力量来填补这一空白。而民营银行正是通过创新技术和渠道覆盖，为这些长尾市场提供有针对性的服务，并在风险控制方面取得突破，满足市场的多元化和个性化需求。

综上所述，民营银行的发展是我国金融体系改革的必然结果。然而，为了更好地发挥其作用并推动我国金融市场的健康发展，我们需要进一步加强对其的风险管理，并为其提供更多的政策支持和指导。

三、论述题(共2题,每20分,共40分)

1.请论述你对学校心理健康教育实质的认识。

2.请简要论述学生在不同阶段的具体目标有哪些？

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