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北交《交通需求管理》课程离线作业 作答要求：（1）本课程离线作业共2道大题，每道大题50分。（2）请分别在每道题目下直接进行作答，作答后上传Word文档到平台上。（3）作图题或作答内容中包含公式、设计图的题目，可以手写作答内容，然后将作答内容的清晰扫描图片插入到Word文档内对应的题目下。

一、（共1题，总分值50分）

某城市轨道交通在“十一”黄金周期间，客流量急剧上升。虽然大客流持续的时间不长，但在大客流冲击的情况下，往往对客流组织形成较大甚至很大的压力，如果你是一名地铁管理人员，你会建议采取哪些措施？ 二、计算题（共1题，总分值50分）

某大学的教职工为2600人，平均
出行次数为2.3人次/天，在校大学生人数为13600人，平均出行次数为1.9人次/天，对外来人员的吸引量为2630人次/天，求该学校的出行生成量为多少？（学校出行生成的修正系数=1.1）

我们要计算一个学校的出行生成量。
首先，我们知道教职工和学生的出行次数，还知道外来人员的吸引量。
假设教职工的出行次数为 a 人次/天，学生的出行次数为 b 人次/天，外来人员的吸引量为 c 人次/天。
修正系数为 d。

根据题目，我们可以建立以下模型：
学校的总出行生成量 = (教职工人数 × 教职工平均出行次数) + (学生人数 × 学生平均出行次数) + 外来人员吸引量 × 修正系数
用数学表达式表示为：
总出行生成量 = (2600 × 2.3) + (13600 × 1.9) + 2630 × 1.1
计算结果为：34713 人次/天
所以，该学校的出行生成量为：34713 人次/天。

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